另有人小声地骂:
他马那个脚,
还有在后面的人说:
“慢点,谁踩着我的脚了。
于巧妙的好朋友在后面悄声说:
哎,巧妙,咱俩还是好朋友哩,你让我也看眼。
大家这样你吵我闹的说着,正在大家这么踊跃时,老是窗户上的玻璃,突然啪的响了一声。老是窗户上的玻璃烂了。
在这时听到房内老师在喊:
谁……谁在干什么呢?
这话里带着惊慌的颤音。
站在最前面的贾急急的一声哭了。
她这一哭,旁边的好几个女同学也都张开了大嘴,跟着她一起哭开了。她们边哭边说:
玻璃烂了,都怪你,是你的头顶顶烂的。
不是,是后面谁推了我一下?
她们相互责怪着。
后面有男同学,这个时候说:
不是顶烂的,是谁用石头砸烂的。
大家这时由着这件事的发生,大家都转而又拥挤到了老师的家门口。
大家连哭带闹的拥作了一团。
老师已站在了门口,等着大家,她看着同学们脸上显出了一种严肃的表情,他对同学们说:
你们这……这些同学今天来这里干什么?放学了,都还不回家,作业都做完了没有?。
当老师问作业的时候,老师的气有些紧。
但同学们都止住了哭声与闹声,同时又几乎是异口同声地说:
老师,做完了“。
大家在这样回答时。
就像大家的表情,在家庭硬性地把一个个自然的生物,放在了一个极不自然的,违心的格式的环境里时。
大家都早已学会了欺哄与惊怕一样。
然后不等老师再往下问,张小程,马追儿两个首先进到了老师的屋子里边,拿起了笤帚,撮箕,就开始打扫卫生。
卞小杨,贾急急也不示弱。立刻进到屋子里边去,叠起了被子,抱起了娃,
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