我就余光等着她多久动笔,哼!你想呢。
我问:“左十三,你大概还要几分钟才能开始下笔?”
“马上呢。”
过了一会儿,她又在玩。
我问:“左十三,你打表呢,一道题在窗户外面呢!”
十三:“手表没电了,在充电。”
我道:“那没手表打表,你就不用管时间,不做题了。”
十三又继续做。
我告诉她,卷子做完我检查后,改完先做阅读笔记。
我盯着你写,这大半个月了,阅读笔记才写在9号。
十三不是不会写,也不是找不到好词好句来写,她就是不想写。
昨晚跑去我上班的那里,和我一起回来。
她给我说,老师没放弃调皮的差生,然后他们班那个差生一下子就考到了92。
我说:“调皮的差生他不是不聪明,他只是没去做。你也不是不聪明,而是你也不愿意去做。但凡你去做,你比学霸也差不了多少。”
我问她:“我想问问你,你平时为什么不写作业,尽管我出门再三嘱咐。”
十三道:“因为我懒啊,不想写。”
看吧!不想才是真的。孩子不是做不到,是她不想。
她不想,我该怎么做。总不能每次都用你做了什么,我就给你想要的什么。
这种一次两次可以多了我觉得也是不好的行为。
不管什么,只要用多了,就变成了行为习惯。
我希望的是十三自律,现在你给她讲,她根本就不明白。
所以,不急。得到她心中明白自己要什么的时候,再加一把火,才有效果。