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2 培训课（第4页）

我心里有底了，上去敲门，小姑娘来开的门，问我是谁。

我仔细看了看眼前人，眉黛春山，面容娟净，只是十七八岁，还未长开。

我说我是土岭中学的老师，来找你哥。

小姑娘把我让进去，斟上茶来，说她哥出去了，马上回来。

我坐在堂屋里，见她家的神龛上有一幅对联：一等人忠臣孝子；两件事读书耕田。心想谈开朗不愧也当过老师，神龛对联不是常见的“香炉不断千年火，玉盏常明万寿灯”。

过了不久，一个年轻人做农活回来。他和我年龄相仿，戴着眼镜，一副忠厚相。

小姑娘上去接过他手中的农具，说有人找。

我赶紧自我介绍说我是土岭中学老师，家访路过这里，有点累了，听说过谈老师家在这里，特意找过来的。

谈开朗很高兴，要留我吃饭，我假意推辞了一下，就答应了。

于是我了解到一些情况。谈开朗的妹妹叫谈晴朗，由于父母过世早，谈开朗独自抚养谈晴朗。谈晴朗念初中时，谈开朗怕她受欺负，干脆自己到学校去做了三年代课老师。但代课的收入不足以养家，谈晴朗初中毕业后在林城职业技术学院念了个财会专业，谈开朗又重新在家里干活挣钱，供养妹妹。谈晴朗还没有开学，就帮哥哥卖点自家种的小菜。

回到学校，我把打听到的情况告诉何努力。何努力很激动，请我在土岭圩场上吃了个灯盏糍粑。

到了双休日，何努力又消失不见，我以为又去他姐姐家蹭吃的去了。他回来时告诉我，他去了一趟林城，在林城职业技术学院里面问到了谈晴朗的班级号和宿舍号。

我有些意外，问这件事的意义。

何努力说，没有意义。

我说，其实所有的意义加在一起，就是我们要让自己变得足够优秀。

何努力问，优秀到能配得起心里那个“她”？

我说，你这样说，格局小了。

何努力说，你是受了“周三条”的刺激。停了一下，他又说，不过，你说的有道理。

于是我们各自回去，关门读书。

何努力被一见钟情弄得心烦意乱，早已忘了私自掘井取水是什么罪名，他形容枯槁，二目无神。搞得我也心神不宁。

在学校里，我上完课表上排的课，平时就把自己关在房间里看书刷题。

曾美丽说，江老师这是为情所困了。

苏流浪说，江老师是干大事的人。

掌管学校食堂的校长老婆对老师们的婚姻大事特别关心，积极撮合。好几次特意来找我，说有个村小有漂亮女老师，要介绍我认识。我说我配不上人家。

有一天，校长老婆特认真地来找我，说我班上的苏流浪的姐姐中专毕业了，现在在家里，要带我去见一面。我说我这样子，我真的谁也配不上。

校长老婆不信，说这女子和她弟弟不一样，可好哩。

我说就因为好，我才不好去耽误人家。

校长老婆看着我，说你莫不是还念着那个送信的女子？人家有人家了哩。就算还没办酒，也是跟咱学校的男会计睡过了的，你不好要的啦。

我苦笑说，我没念哩，我连她姓啥都不知道，我只是还想读点书哩。

校长老婆这才将信将疑地放过我。

和我一起分到土岭中学的年轻人，大都已经或找老师，或寻村姑，安安稳稳地过起了小日子。连何努力都已经心有所属了。只有我似乎只能往老光棍的方向发展了。

校长老婆认为这是她的失职。

多少个雨夜，我用盆接着瓦隙中漏下的雨水，在黑暗中一筹莫展。