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第5章 香九龄能温席（第3页）

四季孝行的象征意义

2。悌道的伦理价值：

谦让精神的社会意义

长幼有序的和谐价值

家庭伦理的基础地位

3。童蒙教育的哲学：

早期教育的决定性

习惯养成的关键性

美德培育的根基性

与现代哲学对话：

?与伦理学美德论的深度契合

?与教育学习惯养成理论的印证

?与心理学亲社会行为研究的共鸣

?与儒家孝悌为本思想的传承

终极启示：孝悌不是抽象的道理，而是体现在温席、让梨这样的具体行动中。从小培养孝悌美德，是为人生奠定坚实的道德根基。

【音乐版】

1。儿童版《孝心歌》

调性：C大调

节拍：24拍

速度：温暖亲切（110BPM）

|33|21|23|1-|

小黄香呀九岁时

|22|16|56|1-|

冬天温暖父亲席

|55|65|32|3-|

孔融四岁懂谦让

|44|32|12|1-|

把大梨子让哥哥

1。文学版《孝悌吟》

调性：徵调式

节拍：44拍

速度：温馨庄重（70BPM）