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第6章 首孝悌次见闻（第4页）

|1-23|5---|

首孝悌兮

|6532|1---|

次见闻

|2-35|321-|

知某数兮识某文

|6-53|2---|

一而十

|5-61|5-3-|

十而百兮百而千

|2356|1---|

千而万

【蒙学小百科】

核心出处：

《三字经》第六章。源自儒家立德为先的教育思想和基础学识体系。

核心精神：

立德为先、循序渐进、基础为重。本章确立了品德教育优先、基础知识重要的教育原则。

关联知识：

?儒家修身齐家思想体系

?古代蒙学教育体系

?基础数理知识传承

?现代品德教育研究

?认知发展理论

现代回响：

?教育学：德育优先原则

?心理学：品德形成研究

?数学教育：数感培养

?语文教育：识字教学

?素质教育：全面发展

?终身教育：基础重要性

这些跨学科的印证，证明了德才培养观的现代价值，为当代教育改革提供了重要启示。

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