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第51章 道生之（第2页）

重要概念：生之（生成）、畜之（养育）、形之（成形）、成之（成熟）、玄德（玄妙德性）。

【初中版】

思维模型：宇宙生成论与自然伦理。

1。生成的四个阶段：

·道：本质的赋予

·德：特性的培育

·物：形态的呈现

·势：环境的成就

2。自然的尊贵性：

道与德的尊贵不是人为赋予

而是自然本有的价值秩序

3。玄德的三大特征：

·生而不有：创造而不占有

·为而不恃：作为而不居功

·长而不宰：引导而不控制

核心智慧：理解道与德在万物生成中的作用，学习玄德的无私品格，尊重自然规律。

【成人版】

人生应用系统：

认知升级：

?生成思维：用生成视角看待事物发展

?感恩意识：认识并感恩自然的化育

决策智慧：

?顺势决策：尊重事物发展的自然趋势

?无为管理：学习玄德的领导艺术

关系管理：

?无私付出：在关系中付出而不求回报

?尊重自主：引导他人而不控制他人

事业进阶：

?培育思维：注重长期培育而非短期占有

?服务导向：以服务而非控制为宗旨

修养路径：

?修玄德心：培养生而不有的胸怀

?行自然道：顺应自然规律行事

【哲学版】

道的生成论与德的伦理学：

1。生成的形而上学：