……
到最后,卡米拉被迫上场。
因为是室内的实验课,因此她教导的还是识字和算术等基础教育知识。
只要不动手,卡米拉实际上是一个相貌柔美、气质温婉的美人。
虽然教学水平不能和库克女士相比,但卡米拉意外的很会教孩子。
可能是因为她是一位母亲的原因吧。
……
一共四场实验课,每个人十五分钟。
等到最后的卡米拉也结束讲课之后,达克便将苦着脸的魔导精灵们解放了出去。
而后他和四人一起讨论了大概半小时,约好明天再来。
达克准备根据每一位家教的特长,连夜赶制一份课程表!
等将家教们都送走之后,他便将自己关在卧室里,加紧制作。
一直到晚餐开始,他依然未能敲定。
直到晚上八九点,他才最终制定出了一份课程表。
课程的时间安排大体上和圣玛丽安学院的课程表有些相似。
只是每一节课的时长从九十分钟变成了六十分钟。
考虑到家教们需要通勤上班。
达克将上午半点开始的课程推迟到了八点半。
从上午八点半到九点半是一节课。
再从十点到十一点是一节课。
每天就这两节固定课时,分别教导文字和算术。
而在这两门课之外的时间,则任由家教们安排。
从下午两点开始到三点,再从三点半到四点半。
下午的两门课时。可以继续教导文字和算术,也可以改为教导琴棋书画,或者魔法、魔导基础。
当然,还有战斗技巧。
总之达克将这份课表安排得满满的。
甚至连双休日都不放过!
……
隔天。
等到四位家教全部到达之后,达克便将自己拟定的课表递给了他们。
除了库克女士提出质疑之外,另外三位家教都无问题。
达克不禁问道:“库克女士,您觉得这份课表还有什么可以改良的地方吗?”
库克女士便毫不犹豫的说道:“中午的间隔时间太长。我听说你的这些魔导精灵们实际上是不需要午睡的,那么不如将下午的第一节课提前到一点开始。一点到两点一节课,两点半到三点半一节课,四点到五点再来一节课。另外,晚上也可以安排两节课。你觉得怎么样?”
达克:“……”
……
……
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