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第 11 部分（第2页）

“不错的开始嘛。”

在第一个拐弯口等着的古琴看了下秒表。

“几乎是同时进入弯道的呢。在前面的是二年级三班的学生吗？”

一个学生语气兴奋地问旁边的学生。

“只有领先一点。”

学生们注视着跑道上激烈的竞争。

跑在前面的是三班和四班的学生，一开始的时候两人的赛跑路线相同，同样是跑最短路线，几乎完全没有拉开差距移动着。可是在转弯的地方，距离被逐渐拉开了。虽然跑步的速度几乎没有差异，但是转弯速度和奔上阶梯的动作明显不同。观众可以明显的感受到，三班的秦珊在技巧层面比其他学生高强许多。

“三班的沈绪雪已经接到接力棒，开始跑了。”

“啊，四班的学生传接有点失误，被六班的学生反超了一点。”

“一班的二棒速度好快。”

在外围跑道上站着的学生议论纷纷。

跑第二棒的绪雪也感觉到一班的二棒速度实在快的惊人，对方已经赶上了她，超越只是时间的问题。不能在这里被反超，必须要抱有一定的优势才行，这样才能给夏佳留下争取胜利的机会。

她用眼角瞥了下在远处等待传接的周梦瑶，距离有点太长了，看来最后的时候保持两个身位的领先应该是最乐观的情况了。

“梦瑶，靠你了！”

绪雪几乎是扔的将接力棒传递给已经开始加速起跑的周梦瑶。这是她们在赛前用了大半天时间练习的环节，如何减少传接过程中整体的平均速度的最小损失，是接力赛获胜的关键。

（交给我吧。）周梦瑶在心里暗暗说道。

100米，她需要跑过的路程。

然而她知道自己扮演的的不仅仅是一个承前启后的角色。第三棒是决定比赛胜负的关键，这是绪雪对她说的。她需要让优势尽可能的扩大，大到夏佳只要全力奔跑就能获胜的地步。

所以她必须要尽力跑才行。而且她也是个喜欢跑步的人。在众多的运动中，跑步是最简单的，因为它没有器材场地的限制。

但是对周梦瑶来说，有时候跑步也是伴随着痛苦的。每次因为家庭原因而烦恼的时候，她都会在太阳下疾跑，跑到无法呼吸，跑到失去意识——想着，就什么也不想，什么也无法想，那便解脱。身体与意识的崩溃常常是可以使人忘记情感上的折磨的。

不过在认识了秦珊，沈绪雪，许夏佳这些朋友后，她觉得自己跑步的意义变了很多。时间对人的优待就体现在这里，无论当时有多痛苦难过的事，只要一经时间的洗涤，最后留给我们的就只是快乐与庆幸而已。痛苦如此，快乐也就显得更是天大的恩赐了。

她珍惜和秦珊她们在一起时候的快乐，所以她并不在乎比赛的输赢，只要大家能够度过充实快乐的每一天就可以了。这也是为什么当绪雪提议让夏佳跑最后一棒的时候她和秦珊都没有反对的原因。

第三棒起跑之时，各班之间差距还是很小的，而三班很明显大幅度领先，梦瑶和之前说好的一样尽全力奔跑。

夏佳已经站到了谢雨的内侧。

越来越近，越来越近，等梦瑶一靠近传接区，夏佳就冲了出去。

“夏佳！”

听到这声呼喊，夏佳向后伸出了右手。

不要回头。

摊开的掌心感受到棒子的重量后，夏佳紧紧抓住了它。

不可以换手。

夏佳照着赛前绪雪交给的指示，所以两人传接棒非常顺畅。正因为没有慢吞吞地交接，才能保持着冲刺的速度向前进。夏佳觉得自己会跑得比平常还要快上许多，一定是因为这个缘故吧

“太慢了！”

四班的谢雨在接过同班同学递过来的接力棒的时候不禁不满地抱怨了一句。传接的那位女生因为她的这句话甚至内疚地抹起了眼泪。

谢雨的确是这几个班里跑步难找对手的角色，她快速的起跑很快就将四班之前的劣势挽回，而且逐渐地缩小着和最前面领跑的夏佳的距离。