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第165章 教育拓展启新程旧制难挡改革风（第2页）

柏宇轩眼前一亮，这的确是一个好主意。

他立刻安排人手，从各地挑选优秀学童，组成宣传队伍，前往那些抵制情绪最为严重的地区。

这些孩子年纪虽小，却各个精神抖擞，充满活力。

他们用通俗易懂的语言，向当地百姓讲述自己学习的经历，展示自己掌握的知识和技能。

他们有的能写会算，有的能吟诗作对，有的甚至能用新学的知识解决一些生活中的实际问题。

当地百姓原本对新式教育充满怀疑，但看到这些活生生的例子，他们的态度开始逐渐转变。

他们意识到，读书识字并非坏事，反而能够让他们掌握更多技能，过上更好的生活。

周大儒散布的谣言不攻自破。

消息传回京城，柏宇轩欣慰地笑了。

他知道，这场教育改革的胜利，离不开这些孩子们的努力，更离不开南诗雅的智慧。

他看着地图上那些逐渐被点亮的区域，心中充满了希望。

“诗雅，我们去看看吧。”柏宇轩说道。

柏宇轩和南诗雅轻车简从，一路微服私访，深入偏远山区。

崎岖的山路颠簸不已，柏宇轩始终牵挂着教育的推广，一路眉头紧锁。

南诗雅心疼地望着他，纤纤玉手轻轻地为他揉捏着肩膀。

“宇轩，你太累了，要注意休息。”她柔声说道，眼神中满是爱意。

柏宇轩感受到她掌心的温暖，紧绷的神经渐渐放松下来，回以一个温柔的笑容。

“有你在，真好。”

一路走来，他们亲眼见证了教育改革带来的巨大变化。

孩子们朗朗的读书声，百姓们求知的眼神，都让他们感到无比欣慰。

然而，事情并非一帆风顺。

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在一个偏远的小山村，他们发现新建的学堂竟然被一把火烧毁了，只剩下断壁残垣。

空气中弥漫着刺鼻的焦糊味，村民们围在废墟旁，唉声叹气。

柏宇轩的脸色瞬间阴沉下来，一股怒火涌上心头。

“怎么回事？”他厉声问道。

一个年迈的村民颤巍巍地走上前，哭诉道：“大人，是……是有人故意放火烧的啊！”

“是谁？可有线索？”柏宇轩追问道。

村民们面面相觑，不敢言语。

最后，一个年轻的村民鼓起勇气说道：“大人，我……我看到是张员外家的几个家丁……”