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第102章 观察植物（第3页）

小六睡着沈悦说的，坐起身来，然后一面躺在沈悦怀中，一面听着故事。

等卓远折回的时候，就正好见她抱着小六在怀中，似娓娓道来一般，而小六半是阖眸，半是瞌睡着，半是很舒服得躺在她怀中……

卓远笑了笑，心中莫名微动，原本准备入内，又轻轻放下帘栊，没有上前打扰。

……

这一觉，宝贝们都睡了一个时辰前后。

小八破天荒得睡得很好，肚子没有不舒服了，也没怎么踢被子，这一觉睡得很舒服。

小六醒来的时候，也在穗穗一侧睡着，便也学着穗穗一道起身，自己穿外袍。

都收拾妥当，葱青也将间点准备好。

宝贝们自己选择喜欢的间点，分别用了些，而后才都听话起身，有秩序得跟着葱青和沈悦到苑中。

卓远和卓新，还有卓夜都在苑中等候了。

今日要去驿馆后山观察植物，沈悦在苑中和宝贝们强调在外的时候要特别注意安全和遵守秩序。交待得差不多时候，便都跟着卓夜一道从驿馆后苑的小门往后山去。

宝贝们只知道今日的观察植物环节，却不知晓还有准备的礼物，沈悦猜得到孩子们稍后欢呼雀跃的模样。

……

栩城在偏南边，气温更暖。

不似腊月的京中，冰雪覆盖，栩城很少下雪，也还有一些长青的植物，但是地上的小草和大部分的植物都枯萎了。

带孩子们去的地方不能马虎，卓新昨日和方才都抽空带着侍卫去踩点，寻的都是安全的地方。

孩子们都喜欢户外活动，外出的时候，大多比在苑中注意力更集中。

好奇是最好的窗口。

探索也是宝贝们最主要的学习方式。

沈悦带着大家半蹲下，“我们这次的主题是冬天的植物，首先要观察的是小草，大家可以伸手摸一摸，但是要小心不要伤到手。”

冬天的小草大多是枯萎的，在探索中发问是最好的学习方式。

首要的，是锻炼孩子的观察能力。

各个宝贝都歪着脑袋仔细观察了许久，沈悦便问道，“谁可以告诉我，冬天的小草是什么样子的？”

小五永远是第一个举手。

“天天先说。”沈悦眸间期待。

“冬天的小草干干的，刺手，像小刀一样！”孩子们形容的都是自己熟悉的，反应的也是孩子们的认知和观察能力。

小五大活动能力很好，喜欢舞刀弄剑，所以第一时间想到的是小刀。