第二章(上)
8月10号;C中高三就开始补课了。林惜南的教师生涯也正式拉开帷幕。
报道那天,她终于知道自己为什么会被委以重任了。当时年级主任专门找她谈话:
“小林啊,我们都相信你。你来学校试讲的时候,我们就很认可你的能力了。张老师离开之前力排众议推荐你负责我们学校最受瞩目的两个班的英语,我们相信张老师的眼光,希望你能不负他的厚望。”
回到英语组办公室之后,林惜南暗叹:“这年级主任还真是拿着鸡毛当令箭惯了的,这官腔!要真相信我,废话那么多干嘛!”
张老师名心诚,是C中的一大王牌教师,不过今年就脱离教学一线,参加某参考书的英语组,以另一种方式来支援高考这场无硝烟的战争了。委以重任的原因竟然大多是这位素未谋面的张心诚,林惜南意外之余又很是高兴,毕竟是被一位优秀前辈肯定。很久以后,那时林惜南和张心诚已经很熟悉了,才知道当时虽然她不知张心诚,但张心诚却认识她很久了,源起竟然是她高考时150分的英语成绩。
第一节英语课前,林惜南还是有些忐忑的。要知道她要面临的是全省高考领头羊C中里的领头羊——补习部文理A班,再加上暑假在培训中心上班的经历,她只能苦笑着希望自己不会被认为是因为补习第二年而年龄大了点儿。
然而,她再一次因外表而被质疑了。
先是理科A班的课。虽然已经是高四的人了,但教室里那些说大不大说小不小的学生还是习惯于在老师进门之前叽叽喳喳,相互之间聊得很不错的样子,倒不像林惜南读高三那会儿听补习生抱怨的同学之间孤立啊冷淡啊什么的。
林惜南瞥见教室闹哄哄的样子,也没打算出声儿维持纪律,毕竟大学四年自由惯了,早忘了高中那会儿的纪律是啥样。她本打算在教室里绕一圈儿再说的,不料在过道上刚走几步,第一组最后一个位子上的男生突然直直地瞪着她,说:
“同学,你走错教室了吧,”语气倒是很肯定。顿了顿,补充道,“这是理补A班,只有三十人。”
林惜南环视一眼,没错,三十个座位无一空缺,五组六排,人虽少,偌大的教室却因为书多而不显空旷。
本来就几个人看着她的状况突然变成全民注目,林惜南觉得就像正想搞点小动作却被当场拆穿一样,一时下不来台。但这些年的功夫也不是白练的,片刻便反应过来,反问道:
“你叫什么名字?”
男生白皙皮肤,瘦高个子,金边眼镜,一副书生模样,一看就是规矩老实的那种,没料到对方会这么厚脸皮,而且理直气壮居高临下不容反驳,几乎条件反射般答道:
“沈志奇。”
似乎有人以为她是对那个自称沈志奇的男孩子有意思,起哄般补充道:
“理补A班的班长哦!入学成绩最好的!”
“这样啊……”林惜南做出一副若有所思的样子,“倒是挺有责任心的。”
说完调皮一笑,转身快步上了讲台:
“既然微服私访已经失败,我就只好直接介绍自己了。”
说着,扫视教室,似乎有人明白过来了,满脸不可置信:
“各位同学好,初次见面,看来有惊无喜。我叫林惜南,你们的英语老师。”
转身在黑板上写下大名。接着打开手袋,拿出一叠纸,麻利地分到每组的第一桌上:
“这是根据年级教学安排做的教学计划,课程内容、课业要求、课堂安排都有很清晰的说明,希望你们可以在这个计划的基础上管理好自己的学习时间。”
林惜南一边用英语说着话,一边观察下面的情况,看样子还好,似乎没有人欺负她是新鲜人。于是,接着把教学计划详细地解说了一遍。
“林老师,你刚说什么?我英语就是满分三分之一的水平,你这不是欺负人吗?”
林惜南心想这捣乱的来了,顺着声音看过去,第三组最后一桌的男生正满脸困惑地看着她,但眼里闪着狡黠的光。
“我只是把纸上的中文换成英文来说了,如果