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第六十五章（第2页）

许风迟立马点开自己人物面板。

【宿主：许风迟（101天23小时9分）】

其他属性没变，只有成就再次增加！而这也是她生命值来源！

一些作为系统宿主的绑定松弛感因此增加。

生物复赛有实验操作部分，继理论考试后，就将所有参赛选手聚到实验楼。

每个实验教室有20个操作台，均匀分布来自各校的考生。

许风迟在一楼考场的中间。

冰冷仪器漆色微掉，沾染时间与教学的痕迹，比不上学习空间的设备崭新。

可许风迟手握着它们，心远比在小石头老师注视下紧张、激昂。

阖眸，深呼吸口气，许风迟略做情绪调整，开始检查自己实验结果。

与纸笔书面考试不同，实验器材都是有限制的。损耗完了，就是真完了，修正机会约等于无。

这也是许风迟为什么理论都已吃透，按理说对步骤了然于心，却在学习空间关于实验学习进度格外慢的原因。

她以为的学会，是知道步骤、熟练操作。

小石头老师认为的学会，则是每一步闭着眼都能知道怎么做，不用动脑潜意识就会发现问题所在，熟悉程度有如1+1=2，已然是牢记于心的理论，属于就算做梦脑子不清醒都不会弄错的程度

盖玻片、镜头倍数、数据记录……

尽管没有器材可以用来再做一次，许风迟仍按步骤重新进行并记录，直到确认自己先前的数据没问题。

于比赛结果，意义不大，于她自己，则更在心安。

——不然为什么每次比赛、考试结束，总有一堆人对答案、估分？还不是想心里吊着的那口气落实！

一次、两次、二次！

许风迟终于露出个释然的笑。

果然，听老师话的孩子有“糖”吃！小石头老师反复强调过的重点，也是其他老师在意的地方！

别看她只有120的实验操作学习进度。

这次复赛，她把握百分百！

已经确保自己成绩，许风迟心思便到了做学渣任务上。

——决心暂时专精两门学科，和争取更多学习空间时长，完全不冲突！

“咔哒”一声，大拇指按动中性笔，许风迟趴在桌子上，对着印有题目的试卷一阵涂。

所有“口”都给涂黑，再手动给部分题干“加粗”，顺手还能再画几笔q萌简笔画……

说起来，从前，她考试也经常

这么做！

不过那时候一般是题目大多不会，她就算对着题一阵苦思冥想，也不过是白辛苦一场，干脆选择摆烂。

如今却是题目不仅做完，更甚反复核验二遍，对结果之优了然于心，胜券在握。

截然不同的处境，同样的做法。

——当然，落在老师眼里，殊途同归，依旧是差不多的观感。

眼见比赛时间即将结束，监考老师没有继续在台上站着，而是轮流走到台下，观察考生举动。

已然走到复赛一轮，为减少决赛负担、增加含金量，同时也是真正开始考验学生能力，题目类型深度、难度都显著增加。

生物不同于语文、数学类，可以作为纯粹的诗词和理论去纸面研究，更看重实验数据。

进入职场的社畜进实验室是日常，留校教学的“科研狗”更是不断申请项目和拨款，只求早日拿到想要的数据和结果。

此时此刻，整个实验室，没完成实验的人大有人在，俨然一副抓耳挠腮，恨不能步骤、思路从脑中陡然打开的模样，而即便是已经完成实验的人，也依旧眉头紧锁，对部分步骤不止很确定，试图调整，或再次研究题干。

——不是每个人都有资格进入决赛，但每个人都想进入决赛。

这般情况下，面色悠然地拿着笔在试卷上涂涂画画的许风迟便显得格外引人注目。