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安合中学第二场比赛项目是根据一个复杂的化学方程式,从众多试剂和物品中提取相应的化学物质,完成整个化学方程式中的反应步骤。
这是一个化学类竞技项目,叫化学冲冲冲。
每个学校需要两位参赛学生,共同配合完成化学反应。
安合中学除了白晓棠外,吴沐泽也报名了这项比赛。
两人在寒假训练时就做了分工,白晓棠心细,负责提取草药中的化学物质,吴沐泽负责试剂配置和计算。
复杂的化学方程式,是可以拆解成一个个简单的小方程式,只要计算好计量,一个个配置出来,就可以了。
但白晓棠上一场比赛受伤了,吴沐泽不由地担心她还能不能完成操作。
“手没事吧?”
白晓棠点了点头,幸好她摔倒时特意收回手,只是摔疼了屁股,没伤到手。
“好,一会要是不舒服,就跟我说,我来完成后面的操作。”
“没问题。”
……
随着比赛开始指示灯亮起,白晓棠和吴沐泽分别开始阅读题目,将上面写的简易步骤进行拆分。
开始每个步骤细化操作。
两人的配合还算默契。
白晓棠之前帮姬宁提取毒草液时学到的手法,顿时引来现场裁判的注意。
在乱世时,姬宁的化学和药理知识全是自学,路子有些野,操作自然不算标准。
很多都是凭借强大的精神力进行控制,通过大量实验得出的结论,一些试剂使用都是估量着来,与现在课本上讲的操作步骤不太一样。
“哎呀,步骤错了啊!这是谁教她这么操作的?”
这次安合中学带队老师中有一位正好是化学老师。
看着白晓棠萃取植物某种汁液的操作,气得一佛升天,二佛冒烟,恨不得冲向赛场拎着她回来重新学。
姬宁看了他一眼,抿了下唇。
她见过叶行衍提取药物的方法,确实跟她不太一样,但最后的提纯度却不如她。
叶行衍当时也很奇怪,就复盘了两人操作区别,发现自己用于破坏植物细胞壁的药水有问题,会浪费一定的细胞液。虽然是微量,但放在整根植物上,那就是提取浓度降低4-5个百分比。
后来叶行衍还感叹了一句:
【生产试剂的厂商不严谨。写的操作方法时间写少了,如果再多泡15分钟,提纯浓度还会再高个2%左右。】